Aprender a pensar y aprender a aprender. Este espacio configura un lugar y un tiempo donde el juicio sobre la práctica queda suspendido (en suspenso) para dar paso al juicio sobre la posibilidad. Se constituye así en un espacio transicional entre práctica y teoría de la práctica. Se desarrollarán actividades vivenciales prácticas y de intercambio de experiencias. La modalidad será presencial teórico- práctica contemplando espacios de lectura y reflexión.Los talleres son totalmente abiertos, tengan o no experiencias sobre el tema: docentes, estudiantes, referentes sociales, responsables de ONG comunitarias, alfabetizadores, educadores populares, entre otros, todos están invitados a participar. No hay cupo límite. Cuanto más variada sea la procedencia de quienes participen, más rico será el debate.La propuesta metodológica se inscribe dentro de la modalidad de «taller» en la que el tallerista desarrolla el rol de orientador-coordinador creando un espacio en el que los participantes construyen el conocimiento en forma conjunta, produciendo un aprendizaje activo ligado a su propia experiencia. Cada uno aportara lo suyo y entre tod@s construiremos educación popular. PROGRAMA JUEVES 26 DE AGOSTO de 14 a 18hs. ¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN POPULAR? • De qué hablamos cuando hablamos de Educación Popular?• Breve historia de la Educación Popular: De Simón Rodríguez a Freire, de Freire a nosotros. Educadores populares latinoamericanos.• Pilares de la Educación Popular del Siglo XXI. Aprender ser, aprender a hacer, aprender a conocer• Concepto de Nuevos Paradigmas de la Educación Popular ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ ES NECESARIA LA EDUCACIÓN POPULAR? • ¿Por qué es necesaria la educación popular hoy?• El aprendizaje no sólo desde la Educación Formal.• La escuela como herramienta de Poder. Gramsci – Giroux• Revalorización de la Escuela. Focalizar la misma como punto clave.• La articulación progresiva con la Educación Formal.• Roles y Liderazgos desde la Educación Popular. VIERNES 27 DE AGOSTO de 14 a 18hs. ¿Cómo lo hacemos?Lograr que los participantes del encuentro adquieran una variedad de herramientas teórico y prácticas para desarrollar distintas actividades relacionadas con la acción comunitaria y/o educativa. ¿CÓMO HACER Y PARA QUÉ HACER EDUCACIÓN POPULAR? • Proyección de la película “Uso mis manos, uso mis ideas” • Dónde estamos y dónde queremos llegar comunitariamente. Cómo lo vamos a hacer…• Método/os y técnicas – Paulo Freire desde la perspectiva de la multivariedad de métodos.• Análisis de la realidad en que vivimos.• Alfabetizar desde la perspectiva de la alfabetización múltiple.• Promover en los alfabetizandos un mayor grado de autonomía y acceso a un mundo que podrá ir experimentando de la mano de su alfabetizador.• Crecer en comunicación –otra manera de alfabetizarse• Enfatizar el “ser”, el “hacer” superando metodologías formales. Lo Lúdico en la Educación Popular: La importancia de la recuperación de la expresividad en grupos empobrecidos es fundamental para alcanzar un mayor bienestar y una visión de sí mismos que los afirme en el valor de sus capacidades…- Caldeamiento- Esparcimiento y creatividad para la alegría y la recuperación de un sentido lúdico olvidado- Animadores y dinámicas de Juego y recreación- Recuperar espacios de juego y expresividad- Generar un espacio de acercamiento a los lenguajes expresivos desde las dinámicas grupales, con estrategias lúdicas, música, el cuerpo, lo plástico.- Estimular las actividades comunicativas de la voz, del juego, la imaginación, del cuerpo, de las imágenes visuales-plásticas para que el animador socio-comunitario potencie sus habilidades expresivas. EL EQUIPO – LAS REDES • Proyección del Video “Tejiendo Redes” – Red temática (Inclusión/ Exclusión)- La educación popular como una construcción conjunta con otros y con otras.
INSCRIPCIÓN E INFORMACIÓN: foropaulofreire@hotmail.comPag. Web: www.foropaulofreire.org.arTeléfono para informes: 11 – 15 – 5384-6249.
