Según Eduardo López, Secretario General de UTE-Ctera, “todas las propuesta concretas para que las voces de los docentes fueran escuchadas, como las jornadas de debate en las escuelas o un plebiscito, fueron rechazadas sistemáticamente durante la reunión de hoy”. En ese sentido agregó: “nosotros no vamos a negociar nada a espaldas de los maestros. Con un diálogo serio no habrá paro, sin un diálogo real en las escuelas habrá paro y movilización el día que el proyecto sea tratado en el recinto.”Por eso la Unión de Trabajadores de la Educación lamenta que el Ministro Bullrich no haya aceptado la propuesta de diálogo ni de consulta a los docentes e insistirá en la reunión de mañana miércoles con alternativas de debate que incluyan la participación plena de los trabajadores de la educación.La propuesta consensuada con el conjunto de los sindicatos docentes que contempla la posibilidad de que los proyectos de incorporar modificaciones al sistema de designación y ascenso de docentes sea debatida en todas las escuelas de la ciudad mediante la realización de Jornadas Institucionales en los períodos de diciembre y febrero que presentamos ayer en el ministerio no fue considerada por el ministro. Sin embargo, antes de sancionarse, el actual Estatuto fue debatido en todas las escuelas de modo amplio y democrático. De igual manera, todas las modificaciones importantes realizadas a esta Ley durante la actual gestión de Gobierno fueron antes consensuadas con los docentes involucrados y las organizaciones gremiales. En cuanto a la informatización del sistema, el legajo único y la inscripción vía web, López aseguró que “en realidad nunca estuvieron en discusión. Nunca nos opusimos. Incluso las reclamamos ya que para implementar estas medidas no hace falta eliminar la instancia más democrática de la carrera docente que son las Juntas de Clasificación y Disciplina. Para realizar esos cambios no es necesario que se apruebe ninguna ley. Solo hace falta el compromiso de las autoridades para garantizarle los recursos técnicos y administrativos a las actuales juntas”.
A cuarto intermedio
La Unión de Trabajadores de la Educación lamentó que el ministro de Educación, Esteban Bullrich, se haya negado a aceptar la propuesta de diálogo presentada por la totalidad de los sindicatos docentes. El conflicto entre el gobierno porteño y los docentes por las juntas pasó a cuarto intermedio.


