El último informe del Instituto para el Desarrollo Social Argentino (Idesa) sostiene que el régimen impositivo debe ser modernizado para quitarle presión al sistema productivo y cobrarle mejores tasas a los que más ganan, lo cual generaría un impacto positivo en el impulso de la creación de empleos de calidad.A su vez, de esta manera, el Estado tendría que mejorar el sistema educativo, aportando materias prácticas que enseñen oficios concretos a los alumnos y los preparen para insertarse exitosamente en el mercado laboral. Este estudio fue presentado por Idesa en una rueda de prensa, y destaca que la inflación y los altos costos laborales están afectando la creación de puestos de trabajo. Actualmente, seis impuestos denominados distorsivos presionan sobre el proceso de producción de cualquier producto con destino al consumo interno y a las exportaciones en el país. Esos gravámenes son Derechos de Importación, Cargas Sociales, Impuesto al Cheque, Impuesto a los Combustibles, Impuestos Internos y Ganancia Mínima Presunta, y representan el 61,4 por ciento del Presupuesto Nacional. Afectando el sistema productivo, el Estado obliga a quienes invierten que tributen seis veces antes de comenzar a trabajar, incluso a riesgo de que la actividad sufra el impacto de algún factor negativo y deje en bancarrota al emprendedor. En tanto, el proceso de venta y el acceso a la rentabilidad afrontan sólo tres gravámenes: IVA, Ingresos Brutos, y el Impuesto a las Ganancias, que suman el 38,6 por ciento del Presupuesto anual. Frente a esta situación Jorge Colina, economista de Idesa y responsable del informe, explicó que el Estado podría recaudar los mismo quitando los impuestos distorsivos y modernizando el sistema fiscal. «Argentina tiene que eliminar gravámenes y basarse más en el Impuesto a las Ganancias, dado que este aporta sólo el 15,6 por ciento de la recaudación y es el tributo más progresivo», manifestó Colina.Países como Australia, Dinamarca y Nueva Zelanda se volcaron a invertir para agregar valor agregado a sus productos y eso generó un fuerte impulso a la creación de puestos de trabajo. En paralelo, modificaron sus planes de estudios educativos en la escuela pública e introdujeron materias de enseñanza técnica de un oficio, por lo que preparan desde temprano a los alumnos para que luego puedan insertarse en el mercado laboral. De esa manera, lograron que hasta el 73,8 por ciento de los jóvenes de entre 18 y 25 años estén en el mercado de trabajo formal, cuando en la Argentina sólo quince llegan a un titulo universitario y se insertan exitosamente.