Sociedad

Hay que proteger 40 edificios de Barracas

En la Legislatura avanza una iniciativa que busca proteger alrededor de 40 edificios. Varios de esos inmuebles constituyen centenarios emblemas del barrio, tal el caso de la Sociedad Luz.

La Comisión de Patrimonio Arquitectónico y Paisajístico de la Legislatura porteña firmó un proyecto de ley que tiene como fin preservar los edificios históricos del barrio de Barracas.

La organización Proteger Barracas manifestó que el proyecto de ley es el resultado de un trabajo conjunto de relevamiento y diagnóstico que legisladores de diversos bloques, vecinos del barrio y profesionales de la Gerencia Operativa Supervisión de Patrimonio Urbano del Gobierno de la Ciudad iniciaron a mediados de 2008.

Los fundamentos de la iniciativa sostienen que Barracas es uno de los más importantes reservorios de arquitectura porteña popular con valores patrimoniales e identitarios en estado puro. 

En ese barrio es posible encontrar vestigios de las residencias señoriales junto a la posterior arquitectura del trabajo y la movilidad social inmigratoria de corte neoclásico y racionalista.

Este proyecto tiene como fin proteger una selección de piezas arquitectónicas que conservan sus características esenciales y se destacan por su alto valor referencial.

Son edificios que dan cuenta de los modos de hacer en aspectos diversos como la vida doméstica, el Estado, la producción, el transporte o la educación de fines del siglo XIX y comienzos del XX.

Los vecinos manifestaron que en la actualidad son relativamente pocos los inmuebles barraquenses que cuentan con algún tipo de protección efectiva. Por ello, la propuesta rescata distintas tipologías como casas de alto, casas chorizo, edificios de renta e institucionales y petit hoteles. 

Varios de ellos constituyen centenarios emblemas del barrio, tal el caso de la Sociedad Luz creada en 1899,en la calle Suárez al 1300,   que constituyó la Universidad Popular Socialista, y que en sus estatutos se proponían: “difundir en el pueblo las nociones y los métodos de la ciencia”, “educar sus facultades de expresión hablada escrita y artística”, “sostener una biblioteca pública, con una sección especializada en cooperativismo y ciencias económicas, sociales y políticas”, entre otras;  o el Normal Nº 5.