Opinión

Por Josefa Prada y Carlos Holubica

Datos sobre la cantidad de escuelas

El presupuesto educativo de nuestro país ha tenido un aumento continuo y en términos reales desde 2003 a la fecha, superando en el último año el 6 por ciento del PBI. Esta mejora sustancial fue consagrada institucionalmente en la Ley de Financiamiento Educativo de 2006.

El fuerte impulso a la educación, concebida como responsabilidad indelegable del Estado, se ve reflejado, entre otros indicadores, en el significativo incremento de la cantidad de escuelas en todo el país. Si se comparan los ocho años que van de 2003 a 2010 (último año con datos oficiales disponibles) con los siete años anteriores (desde 1996 a 2002, pues se dispone de datos oficiales a partir de 1996), se observa una notable diferencia en el número de nuevos establecimientos educativos que presentan uno y otro período. Mientras entre 1996 y 2002 (gobiernos de Menem, De la Rúa y Duhalde) se sumaron 1.439 escuelas (3,63 por ciento más y un promedio de 205 escuelas nuevas por año), entre 2003 y 2010 se incorporaron 8.933 establecimientos (21,73 por ciento más y un promedio de 1.116 escuelas nuevas por año) .

Considerando en particular el sector de gestión estatal -más pertinente para medir el impacto de los diferentes estímulos presupuestarios de los gobiernos- se puede apreciar que en el período 1996-2002 la cantidad de escuelas se incrementó en 817 (un 2,62 por ciento y un promedio de 117 escuelas nuevas por año), en tanto que en el período 2003-2010 el número de establecimientos aumentó en 6.480 (un 20,24 por ciento y un promedio de 810 escuelas nuevas por año).

Esa disparidad entre los dos períodos tiene su correlato en la Ciudad y en la Provincia de Buenos Aires, en cada caso con particularidades propias que se verán a continuación.

En la Ciudad de Buenos Aires el incremento porcentual del total de establecimientos entre 2003 y 2010 fue algo superior al de la Nación, pero como resultado de un crecimiento mayor de la cantidad de escuelas privadas, pues las estatales aumentaron en un porcentaje menor al del país tomado en su conjunto. 

En la Provincia de Buenos Aires, en cambio, entre 2003 y 2010 se aprecia un aumento del número de establecimientos escolares muy superior en términos porcentuales al del país y al de nuestra ciudad, basado principalmente en el gran incremento porcentual de la cantidad de escuelas estatales (17 puntos más que en el país y 19 puntos más que en la Ciudad de Buenos Aires), pues el crecimiento porcentual de las privadas alcanza a poco más de 3 puntos en relación a la Nación y a menos de 2 puntos en relación a nuestro distrito.