La convocatoria se realizó durante una conferencia de prensa que realizaron el jueves, historiadores, legisladores, representantes de la UBA y del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. González, sindicatos, directivos de escuelas y estudiantes, en las puertas del Cabildo porteño.El reclamo se centró en que «siga habiendo en las escuelas medias de la Ciudad las materias que el Jefe de Gobierno (Mauricio Macri) quiere sacar, que son física, biología, informática, geografía, historia, filosofía, psicología y formación ética y ciudadana», aseguró Eduardo López, titular de Ute-Ctera.En este marco, convocó a «las familias, a los estudiantes y a los docentes a ir el próximo lunes a todas las escuelas medias de la Ciudad a participar en las jornadas que va a haber, que son abiertas y con suspensión de clases para reclamar que no saquen estas materias, que haya centralidad del conocimiento, inclusión y calidad educativa».López llamó a consultar a partir de hoy «el documento donde planteamos la continuidad de todas estas materias, que nuestras organizaciones vamos a colgar en nuestras páginas web para que las familias y los estudiantes lo tomen y lo lleven a las escuelas el lunes, así los colegios lo elevan al Ministerio de Educación».López encabezó la conferencia de prensa con los legisladores Francisco `Tito´ Nenna, María Elena Naddeo y María Rachid, junto con académicos y pedagogos, quienes criticaron la «orientación mercantilista que se le quiere dar a la educación en las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires”.»Queremos que la educación siga siendo educación al ciudadano y no educación al consumidor, entendemos que nuestros alumnos son fundamentalmente ciudadanos», afirmó López tras señalar que «con estas medidas el gobierno busca precarizar la escuela, que no se conozca la historia».»Justamente -continuó- en estos momentos en que la historia es debate, en que se conmemoró el Bicentenario, en que trabajamos distintos abordajes de las ciencias sociales, esto es lo que molesta al jefe de Gobierno, por algo prohibió los materiales del Bicentenario y plantea que la historia es el pasado, para nosotros la historia es el presente y el futuro».La conferencia se desarrolló simulando una clase pública con participantes sentados frente al Cabildo, «porque este Cabildo es parte de nuestra historia y se quiere suprimir la materia historia de los cuartos y quintos años, donde se enseña Historia Argentina y Latinoamericana», dijo López.El dirigente recordó que a partir del reclamo estudiantil del año pasado se había resuelto una serie de 10 reuniones en las escuelas medias «para debatir la currícula, estas 10 reuniones se están desarrollando y todavía no terminaron, sin embargo el gobierno ya bajó un pre diseño curricular donde suprime estas materias».En este sentido, Naddeo precisó: «Esas jornadas mensuales en las escuelas no están siendo convocadas masivamente a padres y a estudiantes, entonces se hacen jornadas con muy poca participación».La legisladora porteña dijo que la medida «es un desacierto total del gobierno de la Ciudad, tiene que dar marcha atrás con esta decisión, no pueden recortar las materias humanísticas, es el momento de la vida de los chicos donde más formación ciudadana y política hace falta; es una decisión basada en criterios tecnocráticos, que desconocen la realidad».Por su parte, Nenna precisó que este pre diseño «planea una visión economicista de lo que es la educación y no una visión donde la historia construye un conocimiento crítico para nuestros jóvenes, para ese ciudadano de 16, 17 años que va a votar en las próximas elecciones».