Los funcionarios intercambiaron experiencias en cuanto a los sistemas educativos de Portugal y Argentina, y discutieron acerca de las problemáticas comunes que ocurren en ambos países. En este sentido, Grancho explicó que Portugal ha implementado desde hace algunos años la enseñanza obligatoria hasta los 18 años, y que de manera paulatina se va logrando reducir el desgranamiento de alumnos en los últimos ciclos del colegio secundario. Por su parte, la ministra Molina relató las profundas transformaciones que viene realizando el sistema educativo argentino a partir de la implementación de la Ley Nacional de Educación, y detalló de las particularidades que se dan en Tierra del Fuego a partir de la implementación de estos cambios. También se habló acerca de la posibilidad de acercar a los alumnos al aprendizaje de la lengua portuguesa, y la dificultad de encontrar profesores capacitados en la provincia para generar estos espacios. Grancho se comprometió a mantener un contacto con la UNTDF para buscar alternativas y propiciar intercambios entre ambos países. Finalizada la reunión, Molina declaró que “resulta sumamente positivo el diálogo y el aprendizaje que surge de estos encuentros. Nos hemos dado cuenta que muchos de los problemas que tenemos en la educación argentina en general y en Tierra del Fuego en particular son similares a los que enfrenta Portugal. Pudimos iniciar este primer contacto con las autoridades de este país, y nos hemos comprometido a continuar intercambiando experiencias y trabajo, cada uno desde un punto de vista que resulta enriquecedor para el otro. Aprovecho la oportunidad también para agradecer a la embajada argentina y sus gestiones para concretar la reunión”.