Las unidades habitacionales constarán de dos dormitorios, estar, comedor-cocina y baño y abarcarán una superficie de 55 m².  En Santa Elena se levantarán 50 viviendas perteneciente a la Asociación Civil La Cañada (Agmer); en Diamante, 22 viviendas (Agmer); en Federal, 9 viviendas (Agmer); en Concordia, 67 viviendas de la Asociación Civil Simón Bolívar (Agmer) y en Ibicuy 10 viviendas (AMET).  Desde el organismo provincial informaron que “se encuentran en proceso de adjudicación y próximo a rubricar los contratos de obras para dar inicio a la ejecución de 235 nuevas unidades habitacionales para docentes que se construirán en Concordia, 77 viviendas pertenecientes a la Asociación Civil 24 de octubre de Agmer ; en Gualeguay, 20 viviendas; en Feliciano, 11 viviendas; en Urdinarrain, 20 viviendas; en Nogoyá, 20 viviendas; en Larroque, 16 viviendas; en Seguí, 10 viviendas; en San Salvador, 15 viviendas; en Basavilbaso, 10 viviendas; en Viale, 20 viviendas, y en Hernandarias 16 viviendas, que se financiarán mediante el Programa Federal de Construcción de Viviendas Techo Digno”.  Además indicaron que “se trabaja en las 132 viviendas restantes a licitarse próximamente para las localidades de San Jaime de la Frontera, Victoria, Gualeguaychú, Concepción del Uruguay, Lucas González y Federación, que conforman la primera etapa de 525 unidades habitacionales que se construirán para el sector docente en el territorio provincial”.  Desde el IAPV expresaron que “desde hace más de un año se viene trabajando con los gremios docentes en lo que respecta a viviendas para el sector y fue decisión del gobernador Sergio Urribarri de encarar este ambicioso proyecto de 1.000 soluciones habitacionales que gestionó ante la Subsecretaría de Desarrollo Urbano y Vivienda de la Nación» .  Finalmente, señalaron que “a través de la paritaria, con la iniciativa de la conducción gremial y la voluntad política del gobierno provincial de encontrarle la forma, a una necesidad muy sensible que tienen los trabajadores de la educación entrerriana para que más docentes puedan tener acceso a un techo propio”.