Durante la apertura de los Encuentros Nacionales por la Educación en Córdoba, el ministro de Educación subrayó que «educar no es un acto neutro, si no que los hechos que conllevan la emancipación de las personas, son actos políticos, y así lo cree el gobierno nacional que represento”.
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“El desafío es pensar qué educación queremos para los próximos diez años”
El ministro de Educación consideró que hay “que mejorar los aprendizajes; algunos piensan que la calidad educativa termina ahí. Nosotros, en cambio, sabemos que estamos en ese camino: un sistema con más docentes, más presupuesto, mejor infraestructura y mejores salarios también es un sistema de mayor calidad”.
Sileoni destacó la importancia de la educación en temas de DDHH
El ministro participó del Seminario de Sitios de Memoria, donde manifestó que «las 45 mil escuelas son un lugar privilegiado para trabajar la memoria. No del resentimiento, ni la memoria de memoria, sino una memoria anclada en los hechos de la realidad, la compresión y militancia».
«No es cierto que lo bueno pase siempre fuera del país»
El ministro Sileoni participó de una reunión con docentes preseleccionados para el Premio “Innovación en el uso de las TIC en educación”. En este marco sostuvo que “detrás de este esfuerzo de docentes y alumnos está la convergencia entre el Estado y el sector privado; dos ámbitos que pueden tener objetivos distintos, pero que claramente comparten intereses, como el mejoramiento de la calidad de las prácticas en las aulas”.
“Tecnópolis es un símbolo de esta nueva Argentina”
El ministro de Educación recorrió la feria junto a 2500 alumnos y afirmó que se trata “además de una feria de ciencia y tecnología, es una gran metáfora de la confianza del pueblo que ha recuperado la autoestima; traduce el record de ventas y exportación de granos, el record de venta de autos, es la expresión de un país que ya repatrío a 800 científicos. Muestra lo que hicimos y lo que podemos hacer”.
Lanzamiento del Frente Universitario Nacional KOLINA!
Será el próximo sábado en la sede de la Universidad General Sarmiento. Allí se realizará una jornada que contará con exposiciones de profesionales académicos y talleres en torno a los temas que son de suma importancia en la actualidad teórica y práctica de la Argentina.
Sileoni marcó “falta de inversión” en las escuelas porteñas
«Es claro que el gobierno porteño tiene poco aprecio a la función del Estado, el propio jefe de gobierno no deja pasar oportunidad para hablar con desdén de las políticas del Estado, ahí hay una diferencia profunda que tenemos desde el gobierno nacional», destacó el ministro de Educación en función del conflicto desatado por las tomas de varias escuelas de la Ciudad.
Crece la educación en cárceles
Así lo indicó el Ministerio de Educación anunciando el crecimiento del «170 por ciento en los últimos años», con unos once millones de alumnos todo en el país. “Si llega el Estado carcelario, punitivo, también junto con él tiene que llegar un Estado que pueda romper el sinsentido de la prisión», marco Sileoni.
Sileoni calificó como “una medida extorsiva” el paro en Santa Cruz
Para el ministro de Educación los docentes santacruceños “en lugar de continuar la negociación han adoptado una medida dramática y extrema, que cercena el derecho de los alumnos a estudiar”.
Para Sileoni el conflicto con docentes santacruceños es “político”
El titular de la cartera educativa consideró que «si los gremios aceptaran la conciliación habría posibilidad de sentarse en una mesa de diálogo». Los docentes llevan 41 días de paro.